Fundación SES (Sustentabilidad-Educación-Solidaridad)
La Fundación SES (Sustentabilidad-Educación-Solidaridad) es una organización social que se dedica a la promoción y al desarrollo de diferentes estrategias para la inclusión de los adolescentes y jóvenes con menos oportunidades trabajando desde la perspectiva de los derechos de los jóvenes. Inició sus actividades en 1999.
Líneas de acción en la promoción de RSE
* Programa Estudiar es el Camino: Permite acompañar los procesos educativos de adolescentes y jóvenes de barrios de comunidades con bajos recursos económicos, a través de facilitar apoyo escolar y becas de estudio, proporcionando oportunidades para desarrollar otros proyectos complementarios en los barrios. Se comenzó a implementar a partir de un acuerdo con Autopistas del Sol, donde se estableció una metodología de trabajo que permitiera dar apoyo a los adolescentes y jóvenes de algunos barrios linderos a la autopista, para que puedan desarrollar sus estudios secundarios y desarrollar otros proyectos a partir de la posibilidad de acompañar a las organizaciones barriales de las comunidades en las que estos jóvenes viven (desde 2008).
* Programa Empleabilidad: Se propone la mejora en la empleabilidad de los jóvenes con menos oportunidades en articulación con la empresa Manpower y sus distintas sucursales en el país a través de la implementación de talleres sociolaborales, el acompañamiento de los jóvenes para incorporación a la base de datos de la empresa y la búsqueda de empleos. Además proyecta desarrollar un modelo replicable de RSE y Voluntariado Corporativo. El componente Inserción Laboral articula acciones de organizaciones sociales asociadas a la Fundación SES con filiales locales de la empresa Manpower. El componente RSE y Voluntariado Corporativo implica asistencia técnica y transferencia metodológica entre los asociados (desde 2007).
* Navegar.Sur: Proyecto que propone mejorar las posibilidades de inserción laboral de jóvenes en distintas localidades del país a través de la capacitación en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) de acuerdo a las exigencias particulares de los “nichos” de mercado existentes en las economías regionales respectivas. De esta forma se tejen espacios multi-actorales entre las organizaciones sociales, empresarios e instituciones para identificar los nichos de mercado específicos, adecuar los contenidos de la capacitación a la realidad local, y acordar los ámbitos en que los jóvenes puedan realizar una práctica laboral en una empresa / institución o comenzar iniciativas de autoempleo o empresariales (2007-2009).
* Programa de Difusión y Sensibilización de las Líneas Directrices de la OCDE para Empresas Multinacionales:
- Confección de documentos base para promover la articulación y la discusión intersectorial sobre el conocimiento y la implementación de las Directrices: "Líneas Directrices OCDE para empresas multinacionales: Información básica" (2004), y "Una herramienta de la RSE: Líneas Directrices de la OCDE" (2006).
- Organización de Encuentros de Difusión y Sensibilización de las Líneas Directrices de la OCDE para Empresas Multinacionales, organizados junto con el Punto Nacional de Contacto Argentino para las Directrices OCDE (PNCA) y la Fundación Ambiente y Recursos Naturales (FARN).
* “Balance Social: Una herramienta de rendición de cuentas empresarial. Estado de situación en otros países. El caso Argentino”: Proyecto de investigación realizado por junto con FARN, Proconsumer, Fundación El Otro, Intersindical y Fundación Vida Silvestre (FVSA), con el objetivo de promover la implementación de esta herramienta en el sector empresario. La investigación fue presentada en un debate organizado por la Plataforma Argentina de Organizaciones de la Sociedad Civil por la RSE (2007).
Trabajar por la inclusión educativa, social, política y económica de los adolescentes y jóvenes con menos oportunidades.
Entre el 2005 y el 2010 esperamos:
* Aportar a la construcción de un proyecto nacional y regional de transformación que asuma compromisos para la inclusión de los jóvenes, con el fin de crear una mayor conciencia y compromiso de los distintos sectores a partir de la construcción y consolidación de articulaciones y redes entre la sociedad civil y otros actores con vocación similar y compartida.
* Incrementar sensiblemente el protagonismo de los jóvenes respecto de su participación en los programas públicos y privados que en muchos casos los tienen sólo como “beneficiarios”, con la finalidad de que los mismos se comprometan responsablemente en la construcción de un proyecto de transformación.
* Construir una organización social con compromiso nacional y regional, para la incidencia en las políticas públicas vinculadas a los temas de inclusión juvenil.
Para lograrlo:
* Impulsamos y acompañamos procesos de Desarrollo Local Sustentables. (*)
* Participamos activamente en distintas redes internacionales, a la vez que nos asociamos con otras organizaciones nacionales e internacionales para realizar campañas o impulsar actividades que promuevan la inclusión juvenil en sus distintas expresiones o modalidades.
* Desarrollamos metodologías con criterio de escala y generamos propuestas a nivel nacional y regional que puedan incidir en la construcción de políticas públicas en educación, trabajo y juventud.
* Trabajamos en la formación de los jóvenes con menos oportunidades y de sus educadores, para que puedan ejercer sus derechos de ciudadanía y participación en los espacios existentes y por crearse.
(*) El “Desarrollo Socio Educativo Local” (DSEL), es uno de los conceptos-clave y fundacionales que dio identidad a las propuestas y estrategias de Fundación SES. Esta noción incluye las perspectivas económicas, sociales, institucionales y educativas que posibilitan la inclusión juvenil a nivel local.
Valores institucionales
Honestidad, compromiso con la misión, responsabilidad en la tarea, participación adecuada, profesionalidad, visión política, capacidad de trabajo en equipo, pertenencia institucional, austeridad, buen uso de los recursos, autonomía en la aplicación de los criterios institucionales, humildad, disposición a aprender, respeto a lo diverso, capacidad de apertura a lo nuevo, flexibilidad.
General
Desarrollar y potenciar un proceso de inclusión social juvenil a nivel nacional que permita mejorar la situación educativa, social, política y económica de los jóvenes y adolescentes con menos oportunidades.
Específicos
* Promover y contribuir al desarrollo y posicionamiento de organizaciones sociales especializadas en el tema de adolescentes y jóvenes con menos oportunidades.
* Animar y potenciar la creación y/o desarrollo de iniciativas de trabajo con adolescentes y jóvenes en la temática, tanto de organizaciones sociales como de los propios grupos de jóvenes.
* Contribuir al compromiso por parte de la sociedad civil y de sus distintos sectores (mundo empresario, académico, eclesial, gubernamental, etc.) con respecto a la situación de los adolescentes y jóvenes con menos oportunidades.
* Diseñar, sistematizar, desarrollar y dar a conocer las distintas tecnologías de trabajo con adolescentes con menos oportunidades surgidas desde las prácticas, para posibilitar su posterior replicabilidad en otras regiones.
* Posicionarse como interlocutores calificados en los ámbitos donde se discute o aborda la temática específica, especialmente en los procesos de decisión de políticas públicas.