Instituto de Estudios para la Sustentabilidad Corporativa (IESC)

Argentina
Capacitación | Divulgación | Investigación
(54 11) 4554-9482
No disponible.
Miguel Angel Gardetti
Cargo: 
Director

El Instituto de Estudios para la Sustentabilidad Corporativa (IESC), perteneciente a la Fundación de Estudios e Investigaciones Superiores, nace en 2003 como una evolución académica del Instituto de Estudios para el Management Ambiental (IEMA). A través de la educación ejecutiva y la investigación académica asiste a las empresas en la transformación hacia la sustentabilidad corporativa. Fue designado por el World Resources Institute como Secretariado para Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia y Chile para el desarrollo de su Programa LA-BELL (Latin America - Business, Environment, Leadership and Learning) entre 2001 y 2005. Firmó el Pacto Global de las Naciones Unidas en 2004.

Líneas de acción en la promoción de RSE

* Programa a distancia en Estrategias de Negocios para la Base de la Pirámide: Desarrollado con el apoyo del Center for Sustainable Global Enterprise (Cornell University, Estados Unidos) y la Red Internacional de Laboratorios de Aprendizaje en la Base de la Pirámide.  El programa que es dictado en español está dividido en tres partes: Desarrollo sustentable y sustentabilidad empresarial, Stakeholders y stakeholders periféricos, Negocios en la base de la pirámide (2010).

* "Textos sobre la base de la pirámide - Hacia la co-creación de valor y desarrollo": En este libro compilado por Miguel Ángel Gardetti se puede encontrar una revisión de las diferencias conceptuales entre C.K. Prahalad y Stuart L. Hart; una bibliografía sobre el tema; el panorama de la base de la pirámide en Argentina, desde la experiencia del Laboratorio de Aprendizaje; y una elaboración conceptual sobre la innovación y la co-creación de valor (2009).

* Laboratorio de Aprendizaje en Innovación Sustentable: Desarrollado en asociación con Johnson School of Management (Cornell University, Estados Unidos). Se centra en examinar cómo las empresas pueden desarrollar la innovación sustentable basadas en que un laboratorio de aprendizaje es un catalizador de análisis e investigaciones multidisciplinarias y aplicadas sobre temas específicos y que brinda información pertinente y estratégica a las empresas. A diferencia del Laboratorio de Aprendizaje en la Base de la Pirámide está dirigido exclusivamente a miembros del sector empresario y en él las empresas pueden, por un lado, interactuar con profesionales del pensamiento sustentable y la innovación en reuniones sobre desarrollo sustentable y desarrollo de nuevos negocios y, por otro lado, participar en un foro que crea un ambiente para compartir experiencias, generar ideas, reunir información, lanzar experimentos y aprender (desde 2007).

* Laboratorio de Aprendizaje en la Base de la Pirámide: Desarrollado en Argentina, en asociación con Johnson School of Management (Cornell University, Estados Unidos).  Es un grupo de compañías, ONGs, miembros del gobierno y del sector académico que, teniendo en cuenta la gran desigualdad existente, trabajan juntos para analizar la mejor forma en que el sector privado puede erradicar la pobreza como socio proactivo, apostando al potencial de los actores locales para colaborar en propulsar y co-generar el desarrollo local. Es un catalizador de análisis, investigaciones multidisciplinarias y proyectos de campo para brindar información estratégica a diferentes sectores. Forma parte de una Red Internacional de Laboratorios de la Base de la Pirámide que está siendo desarrollada y supervisada por Stuart Hart de Johnson School of Management (Cornell University, USA) (desde 2005).

La misión del Instituto de Estudios para la Sustentabilidad Corporativa, IESC, es la de asistir a las empresas en la transformación hacia la sustentabilidad, brindando a los ejecutivos de negocios, y también al y los miembros de la sociedad civil, la visión, educación, herramientas y soporte necesarios para liderar el desarrollo sustentable en sus organizaciones. Para ello, el aprendizaje y la investigación académica deben cobrar relevancia y actualidad para los futuros líderes tanto empresarios, como del gobierno y tercer sector. Esto significa tomar una perspectiva amplia para garantizar que los temas sociales y ambientales sean totalmente integrados a la toma de decisiones. Entendemos que la educación ejecutiva o de management es incompleta sin una apropiada apreciación del desafío estratégico de la sustentabilidad.

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